Вторник, 23.04.2019, 11:13
Приветствую Вас Гость | RSS
Детская школа искусств г. Назарово
 

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Внимание!

Существует на планете чума,

носящая название «терроризм».

 

Добро и зло – эти вечные незыблемые понятия идут нога в ногу в современном мире. Мир, доброта, мама, семья, школа, родина – ни у кого не возникнет сомнений в том, что все это можно назвать одним словом «добро». Но существует на планете чума, носящая название «терроризм». Если несколько десятков лет назад многие и не догадывались о сути и значении этого ужасного явления, то сегодня о нем необходимо не только знать, но и быть наготове, чтобы не оказаться заложником ситуации. Вот почему учителя на классных часах вынуждены знакомить детей с правилами антитеррористической безопасности в школе.

Основные принципы

Трудно объяснить ученикам младших и средних классов, что такое терроризм. Как можно рассказать ребенку, что взрослые люди способны из-за своих политических, религиозных, экономических игр подвергать опасности жизни многих других людей, которые зачастую выступают, как бы это жестоко ни звучало, разменной монетой? Особенно, если речь идет о ни в чем неповинных детях, как это было с двумя сотнями учеников бесланской школы в 2004 году, погибших от пуль террористов.

Но таковы суровые реалии нашей жизни. Мероприятия по антитеррористической безопасности, включающие беседы, ситуационные игры, наглядно объясняющие школьникам, как вести себя в случае террористической угрозы, – это необходимость. Дети должны уметь систематизировать знания, анализировать информацию, принимать решения о том, как вести себя в экстренной ситуации, оказавшись в заложниках, оказывать себе и окружающим элементарную медицинскую помощь.

Если обобщить, то во время занятий на тему терроризма педагоги должны раскрывать детям следующие аспекты:

  • четкое разграничение добра и зла;
  • обсуждение проблемы терроризма с приведением примеров;
  • изучение основ антитеррористической безопасности;
  • работа в группах;
  • подведение итогов.

В конце занятия дети не должны быть напуганы. Они должны осознать, что бояться террора не нужно. Со злом необходимо бороться, а зная, как следует действовать в экстремальной ситуации, это делать легче.

Жизненно важные знания

Основные меры антитеррористической безопасности заключаются в следовании правилам поведения при теракте, действиях при захвате в заложники, обращении с опасными предметами, поведении в толпе напуганных людей. Никто, ни родители, ни учителя, ни правоохранительные органы не могут помочь в таких ситуациях, ведь опасность может поджидать и в маршрутке, и в метро. Внимательность, осмотрительность, акценты на необычных мелочах (чужая машина во дворе, оставленный без присмотра пакет или коробка, подозрительный человек и тд.) – это то, что может спасти жизнь не одному человеку. Но только взрослые должны предпринимать меры по устранению угрозы! Трогать подозрительные тюки, сумки и коробки запрещено!

Если ситуация вышла из-под контроля, и ребенок оказался восновы антитеррористической безопасностируках террористов, он не должен им перечить, бунтовать, пытаться убежать. Спокойствие, покладистость, терпение, вежливость – главные помощники. Ребенок должен знать, что безопасные места – это дверные проемы, углы, любые выемки в стенах. А если помощь подоспела, но его несет течение напуганной толпы, то следует держаться в ее центре, не высовывать руки, не наклоняться за упавшими вещами, сторониться неподвижных предметов (решетки, столбы, стены).

Надеемся, эти знания так и останутся чистой теорией, которая никогда ребенку не пригодится на практике, но не зря говорят «информирован – значит, вооружен». Мира и ясного неба над головой всем людям планеты!

Кроме того, родителям необходимо знать, как уберечь ребенка от злоумышленников.
Источник:
https://womanadvice.ru/antiterroristicheskaya-bezopasnost-v-shkole

 

Полезные сайты образовательные и музыкальные:

Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
school-collection.edu.ru

Российский общеобразовательный портал
school.edu.ru

Единое окно доступа к образовательным ресурсам
window.edu.ru

Российское образование. Федеральный образовательный портал
www.edu.ru

Базовые федеральные образовательные порталы
www.edu.ru/db/portal/sites/portal_page.htm

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
mon.gov.ru

 

http://www.youtube.com/;

http://igraj-poj.narod.ru;

http://www.notomania.ru/;

http://www.musicalnotes.ru/;

http://www.melodyforever.ru/;

http://makhorina-music.narod.ru/;

http://catalog.tt-i.ru;

http://notes.tarakanov.net;

http://www.akuratnov.info/;

http://nlib.org.ua;

http://roisman.narod.ru

Сергей Васильевич Рахманинов
1873 – 1943
Композитор, выдающийся пианист-виртуоз и дирижёр. Синтезировал в своём творчестве принципы петербургской и московской композиторских школ (а также традиции западноевропейской музыки) и создал свой оригинальный стиль, оказавший впоследствии влияние как на русскую, так и на мировую музыку XX века
Посмотреть фильм о Сергее Рахманинове
Послушать произведения Сергея Рахманинова
Биографический набросок...
 
 
 
Арам Ильич Хачатурян
 (1903 – 1978)
Советский армянский композитор, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель. Один из крупнейших деятелей музыки XX века.
Послушать произведения Арама Хачатуряна можно
 
 
Александр Порфирьевич Бородин
(1833 - 1887)
 
Русский композитор, учёный — химик и медик. Основоположник русского эпического симфонизма. Творческое наследие Бородина, совмещавшего научную и преподавательскую деятельность
со служением искусству, сравнительно невелико по объёму, однако внесло ценнейший вклад
в сокровищницу русской музыкальной классики.
Прослушать произведения Александра Бородина
можно здесь
http://www.youtube.com/watch?v=7mX0SvdfAXA
 
 
 
Александр Сергеевич Даргомыжский
(1813 – 1869)
 
Русский композитор, чьё творчество оказало существенное влияние на развитие русского музыкального искусства XIX века. Даргомыжский считается основоположником реалистического направления в русской музыке, последователями которого явились многие композиторы последующих поколений.
 Послушать произведения можно здесь http://classic-online.ru/ru/composer/Dargomyzhsky/276 
 
 
 
Тихон Николаевич Хренников
(1913 – 2007)
http://www.khrennikov.ru/rus/biography 
 Советский российский композитор, педагог и общественный деятель.
"Песни Тихона Хренникова были, есть и всегда будут верными и любимыми спутниками моей жизни..."

(Эльдар Рязанов, 1996)
 Послушать произведения Тихона Хренникова
 
 
Фёдор Иванович Шаляпин
(1873 – 1938)
Русский оперный и камерный певец, в разное время солист Большого и Мариинского театров, а также театра Метрополитен Опера. Артист, соединивший в своём творчестве «прирожденную музыкальность, яркие вокальные данные, необыкновенное актерское мастерство».
 Послушать произведения в исполнении
Фёдора Шаляпина http://classic-online.ru/ru/performer/2161  
 
 
 
 
Матвей Исаакович Блантер
 (1903 – 1990)
Музыка Блантера вошла в золотой фонд советской культуры. Его песни исполняли: Леонид Утёсов, Владимир Бунчиков,Владимир Нечаев, Георгий Виноградов, Сергей Лемешев, Иосиф Кобзон, Юрий Богатиков, Лидия Русланова, Марк Бернес, Булат Окуджава, Краснознамённый ансамбль Александрова.
Лирическая песня Катюша, написанная на стихи М.В. Исаковского в 1938 году, стала поистине народной и одним из символов Великой Отечественной войны. В последующем мелодия «Катюши» стала вообще одним из символов России, мелодия и сама песня исполняется повсеместно, как в России, так и во многих зарубежных странах
Послушать песню «Катюша» - http://www.youtube.com/watch?v=ag_c_wNxRJM 
 
 
 
Джузеппе Верди
(1813-1901)
Великий итальянский композитор, творчество которого является одним из крупнейших достижений мирового оперного искусства и кульминацией развития итальянской оперы XIX века.
"Никто не мог лучше, чем Верди, почувствовать жизнь". А. Бойто
 Прослушать произведения Джузеппе Верди
можно здесь
http://classic-online.ru/ru/composer/Verdi/41
 
 
 
 
Эдвард Григ
(1843 – 1907)
Великий норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижёр. Творчество Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры.
«В его музыке, проникнутой чарующей меланхолией, отражающей в себе красоты норвежской природы, …., есть что-то нам близкое, родное, немедленно находящее в нашем сердце горячий, сочувственный отклик... Сколько теплоты и страстности в его певучих фразах,…» Петр Ильич Чайковский
Прослушать произведения Эдварда Грига http://classic-online.ru/ru/composer/Britten/256 
 Музей Эдварда Грига http://www.griegmuseum.no
 
 
Вильгельм Рихард Вагнер
(1813-1883)
Немецкий композитор и теоретик искусства. Крупнейший реформатор оперы, Вагнер оказал значительное влияние на европейскую музыкальную культуру, особенно немецкую.
Прослушать произведения Рихарда Вагнера
можно здесь
http://classic-online.ru/ru/composer/Wagner/73
 
 
 
 
 
 
Форум "Классика"
Наиболее крупный русскоязычный форум об академической музыке.
 Ежедневно - более 15,000 посетителей, несколько сотен новых сообщений в день.
 
 
 
 
IMSLP - Petrucci Music Library (нотная википедия)
Огромный бесплатный нотный архив - Международный проект библиотеки музыкальных партитур (IMSLP).
Ставит целью собрать все свободные музыкальные произведения
 в сети и музыкальные произведения современных композиторов.
 Основной формат pdf.
Рубрикация по композиторам, эпохам, жанрам, инструментам.
 Связанный проект Википедии.
 
 
 
 
 
Музыкальный справочник
Биографии русских и зарубежных композиторов, исполнителей, музыкальных деятелей различных эпох,
 либретто опер, статьи о музыке, словарь музыкальных терминов и др.
 Новости классической музыки, форум.
 
 
 
 
ClassicalMusicNews.Ru
Ежедневно обновляющиеся новости
 академической музыки из России и со всего мира.
 
 
 
Школа старинной музыки
Главная задача проекта - как можно более полно,
подробно и основательно представить на русском языке самую разную информацию
 о западноевропейской музыкальной культуре средневековья, Возрождения и XVII-XVIII веков,
 а также о современных исполнителях и исследователях старинной музыки.
 
 
 
 
Narodny.Info
Портал для народников и любителей народных инструментов.
Различные исторические статьи, информация об исполнителях, композиторах,
 коллективах; анонсы концертов, конкурсов, фестивалей
. Видео и аудиозаписи. Бесплатные ноты для домры, балалайки, ансамблей;
 ссылки на другие нотные архивы (для баяна, гитары и др.).
 Тематические ссылки. Автор проекта - Петр Стецюк.
 
 
 
ArtOfPiano
- сайт о фортепианной музыке и пианистах
 
 
 
 
Для струнников и не только...
 
 
Форма входа
Поиск
Календарь
«  Апрель 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
Архив записей
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    Copyright MyCorp © 2019
    Конструктор сайтов - uCoz